童年的成长是自由而快乐的，而在这样的成长过程中，父母的引导是很重要的。然而，当我们把对孩子的期望过高，并对他们的自我控制力产生怀疑时，这样的期望会成为子女的压力和负担。
把对2岁宝宝的要求放在自律上，是不合适的。年幼的孩子还没有发展出思考的能力来认识自己的内心，更不能掌控自己的情绪。过高的期望使孩子感到自己的承受能力被严重低估，并将这样的情绪带到成长的过程中。这会导致孩子无法自觉地学习和发展自己，进而把内在的不满和压抑转化为负面情绪的表现。
实际上，宝宝的自我控制能力是需要随着年龄的增长逐渐培养的。家长可以从孩子的日常生活中着力发掘培养其自我控制能力的机会：在独立进食的时候注重纪律，为孩子制定吃饭规律；让孩子自由玩耍，虽然还不需要让孩子咬手指，但也需要帮助孩子塑造他的行为规范，同时指引他了解不咬手指可能会带来的好处和幸福感受。
家庭教育中，情绪影响是不可忽视的因素。在家长试图为孩子塑造自我控制能力时，父母应该注意自己的情绪反应。在孩子的错误行为出现时，应该有一定的耐心和理解，不要过度表现情感激动，避免对孩子产生过度压力。长期以往，这些情绪反应会对宝宝的成长施加促进或者阻碍作用。
为了培养孩子的自我控制能力，家长需要观察孩子的行为来了解他的感受和情绪，引导孩子学习情绪管理和控制能力，建立适当的家庭纪律和规矩，同时为孩子设置可以实现的小目标来激励他们的成长和发展。
总之，培养孩子的自我控制能力是一个需要长期耕耘的过程。虽然年幼的宝宝还没有完全发展出成年人的思考能力和自制力，但父母一定要耐心理解孩子的行为和情感表达，为孩子树立良好的行为规范和引导孩子逐渐培养自我控制能力，以让孩子更加健康，快乐地成长。
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